外语课程思政交流，四川托普斩获全国一等奖

近日，由四川托普信息技术职业学院外国语系专业教师方葭苇、薛子豪、周寒、刘洪香、汪建兰组成的参赛团队，在2023年外语课程思政优秀教学案例全国交流活动（高职高专英语组）中荣获全国一等奖。此前，该团队在四川省职业院校外语课程思政教学比赛中斩获特等奖，代表四川省参加此次全国交流活动。据悉，本次大赛由中国外语编辑部、高等教育出版社与全国高校教师网络培训中心共同主办，旨在持续推动全国高校外语课程思政高质量建设，被中国高等教育学会作为全国性竞赛纳入“全国普通高校教师教学竞赛分析报告”高校排名，是教育部认可的33项全国性教师教学竞赛之一。比赛启动以来，历经初选、省级遴选和全国交流活动三个阶段，共吸引来自29个省（自治区、直辖市）458所院校的2198名教师参与，收到作品890件。经学校推荐、活动组委会审核和专家委员会评审三个环节，576件作品入选省级优秀教学案例，其中117件进入全国交流活动环节，最终评出全国优秀教学案例特等奖24件、一等奖37件、二等奖58件。据悉，全国总决赛赛制为随机抽取文本材料，每组2名参赛教师经过90分钟的现场准备，基于指定素材对课程思政教学设计进行说课展示，然后回答评委提问。现场赛制对于教师的教学基本功、现场说课综合素质、临场应变能力和文本思政元素提炼能力都是极大的挑战。四川托普学院教师团队按照比赛要求，基于赛事提供的教材选定单元主题进行教学设计，整个教学过程主线清晰、重点和亮点突出、内容完整、教学活动设计新颖、注重学生的主体性及教与学活动的有机结合，同时结合教学目标深挖素材中的思想政治教育元素，实现了思政教学和知识能力教学的高度契合，最终获得比赛一等奖。一直以来，四川托普学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，连续三年召开思想政治工作会，不断研究学校思想政治工作规律总结学校思想政治工作经验，探索学校思想政治工作的新路径、新方法，坚持推进思政课程、课程思政、网络思政、日常思政“四维一体”的协同育人机制构建“大思政”工作格局，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，持续提升学校思想政治工作质量。学校以深化教育教学改革为抓手，系统构建“1371”课程思政建设模式，围绕立德树人这一根本任务，实现校级、院系、教师三级联动、三级互动，从顶层设计、组织保障、示范课建设等七个方面进行课程思政实施，确保学校马克思主义学院协同参与对接到各院、系，做好课程思政元素上政治方向的引领和把握，并重点参与到课程思政示范课程的建设中，帮助推动两级示范课程建设，着力打造专业教育和思政教育有机融合的“三全育人”格局。

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编辑 | 杨喜敬 审核 | 代宗宏

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